報(bào)讀技校，學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的是未來(lái)的就業(yè)前景，據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在96%以上。“學(xué)技術(shù)上技校，找工作上技校，技能改變 人生”已經(jīng)成為許多學(xué)生、家長(zhǎng)和企業(yè)的共識(shí)。技工教育由于適合市場(chǎng)需求，培養(yǎng)的人才專業(yè) 能力強(qiáng)，“讀技校好找工作”畢業(yè)生就業(yè)率高等優(yōu)勢(shì)，廣受人們的熱捧。

學(xué)習(xí)技能，尋找發(fā)展道路
“我打算做一名‘藍(lán)領(lǐng)’，就業(yè)主要傾向于汽修技能類的工作，現(xiàn)在的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)太激烈，就業(yè)太難。我想了想還是讀技校更現(xiàn)實(shí)吧，學(xué)一門手藝走到哪里都不愁找不到工作。”19歲的王一帆說(shuō)，他是一名今年參加高考的學(xué)生，與家人再三商量考慮后，決定選擇鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校就讀。

據(jù)了解，現(xiàn)在和小王有同樣想法的學(xué)生不在少數(shù)，在綜合考慮讀大學(xué)所需要的時(shí)間和費(fèi)用，以及畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展后，決定還是鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校一技之長(zhǎng)更實(shí) 在。除此之外，有不少在校大學(xué)生“回爐技校”的現(xiàn)象也更為明顯。從這兩年的就業(yè)情況看，有一技之長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)較好，也給很多的高校畢業(yè)生就業(yè)造成一定程度上的沖擊。現(xiàn)在的用 人單位越來(lái)越重視從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力，德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)、能力強(qiáng)、有專長(zhǎng)的畢業(yè)生會(huì)越來(lái)越搶手。

究竟是什么原因，讓許多高中畢業(yè)生放棄讀大學(xué)而去念技校？據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，就業(yè)難，使得家長(zhǎng)和學(xué)生越來(lái)越實(shí)際，越來(lái)越務(wù)實(shí)，同時(shí)也是就業(yè)觀念 的轉(zhuǎn)變，以及對(duì)技校等職業(yè)教育回歸理性認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校，致力于培養(yǎng)實(shí)用型人才，注重專業(yè)技能的提高，學(xué)生畢業(yè)后給予頒發(fā)勞動(dòng)部門印制的技 校畢業(yè)證書和初、中、講師職業(yè)資格證書。有許多重點(diǎn)技校開展教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教育模式，專業(yè)設(shè)置適合市場(chǎng)需求，采用的教學(xué)合作機(jī) 制，以市場(chǎng)和社會(huì)就業(yè)需求為導(dǎo)向的教育模式，切實(shí)順利了畢業(yè)生的就業(yè)安置，再加上現(xiàn)在社會(huì)上技術(shù)人才比較緊缺，對(duì)于眾多莘莘學(xué)子而言，更是一條終身受益的 好出路。